讓碩博士的台灣學子，再重新學習的 MIT Media Lab

讓碩博士的台灣學子，再重新學習的MIT Media Lab

美國麻省理工學院的"多媒體實驗室"MIT Media Lab引導各種不同學術跨領域的對話與連結，如科學和藝術的結合，好比電機語言與音樂的語言對話，不受限制的多元高彈性靈活研究，是研究新媒體和高科技的樂園。

六位在Media Lab攻讀碩博士，或畢業的台灣學子說，他們在MIT 在一群世界最頂尖的創意天才中，徹底被顛覆，吸收挫折，再重新學習。在Media Lab裡會發現，以前是個不務正業的異類，但是在MIT這裡，開始可以找到這種融合性語言。

《文茜的世界財經周報》MIT Media Lab人工智慧系列報導〜台灣留學生李務熙：主持人陳文茜、記者李怡慧、陸念勤採訪報導

【MIT Media Lab是全球研究新媒體與高科技樂園 多元而彈性學習環境 讓學生充分發揮自己興趣與多面向的嘗試 台大電機系畢業的李務熙 從小熱愛音樂 在Media Lab將音樂.塗鴉.遊戲與程式設計相結合 開發出音樂遊戲軟體即將於年底上市】

這裡，最怕想法一樣，MIT，美國麻省理工學院。

在我們思考著，MIT學生老掛在嘴邊的"多元"時，踏進麻省理工學院的Media Lab，"多媒體實驗室"。

創立32年的Media Lab，堪稱全球研究新媒體和高科技的樂園，超過20個研究小組，進行上百項研究，每年預算7000萬美元。

Media怎麼放入Lab裡面呢，在"科學"和"藝術"的結合裡。

當Science與Art碰撞時，創辦Media Lab的"百元電腦"發起人，Nicholas Negroponte說，就能"create trends"，"and do the impossible"。

文茜世界周報團隊，親訪美國MIT Media Lab。

六位在Media Lab攻讀碩博士，或畢業的台灣學子說，他們在MIT 在一群世界最頂尖的創意天才中，徹底被顛覆，吸收挫折，再重新學習。

「（你原來念電機系），對，電機系，(哪一個學校畢業的)，在台大電機系，(你念台大電機系，然後現在在搞音樂遊戲，that's great太棒了)，」世界周報主持人陳文茜vsMusicpainter創辦人李務熙。

李務熙，台大電機系畢業，在MIT Media Lab七年，2014年得到博士學位，一個原本在電機領域，苦尋不到熱情的人，卻回到從小最愛的"音樂"，發現自己一生的熱情。

「我高中的時候，也想考音樂系，後來我在電機系，開始手做自己的，屬於自己的電子琴，然後發現這些電路都產生聲音，是我耳朵可以聽到的，然後我發現說，啊，原本對我有點找不到學習動機的領域，被我連結到耳朵，是我全身上下最感性的一個器官，所以是這樣連起來的，」創辦人李務熙

這種多元，需要把不同領域連結在一起的，這種研究，(在台灣)缺乏一種對話，對話方式，例如，學音樂的人，不知道怎麼樣跟學電機的人，分享他怎麼作曲，但是學電機的人，反過來說，也沒有辦法練習說，試著用一種音樂家的語言，來說這個故事。

來到了Media Lab之後，才發現說，以前我是個不務正業的異類，但是在MIT這裡，開始可以找到這種語言。

進入MIT後，師承美國電腦音樂先驅Barry Vercoe，與人機互動專家Chris Schmandt，李務熙結合了，音樂，大腦認知和電腦的互動，開發出Musicpainter音樂軟體。

科學和音樂，左腦和右腦的潛力，全被激發串聯了出來。

「我在MIT的七年，一個考試都沒有，我在這裡有的課，有的設計課，從頭到尾老師上課沒有任何"講課"，從頭到尾都是在互相，挑戰不同人的設計，一直在對話，一直在對話，所以，老師好像在主持這一個大家的對談，(辯論)，對，」世界周報主持人陳文茜vsMusicpainter創辦人李務熙。

在波士頓的陰雨中，李務熙特別帶我們到他的共享辦公室，他的Musicpainter，即將在年底上市。

結合了著色繪本和音樂的手機/平板遊戲，你可以先自由的選擇不同顏色，代表不同樂器的聲音。

恣意的著色後，色彩變成"畫"出來的音樂。

不用學會五線譜，也能創作自己的音樂。

我們覺得太動人了。

「年紀越小越喜歡亂畫，然後基本上他們做的事情，是把所有的顏色，畫在每一個圈圈裡，然後越大聲，越興奮，也就是說，這對他們來講，是一個觸覺中，產生聲音，跟產生視覺的回饋，有些人呢，他們開始想說，我可以把這個音樂，變成什麼風格，這是一個Empower的過程，Empower就是說，把這個能力，傳給不同的人，」Musicpainter創辦人李務熙。

「他(Barry Vercoe教授)給我的指導其實都更玄，例如他，他有時候就是會，我們兩個就是坐在沙發上聊天，或是一起聽音樂，然後，他會問說"嘿你還記不記得"，"你這輩子第一次，感覺到了"的時候，然後我就問，"什麼是感覺到了"，他說 "就是你突然覺得"，"啊 我有一個故事想要說出來"，"那種渴望"，我現在不管在創作什麼東西，我都第一個想到的就是"表達"，所以呢 我透過科技說，嘿 我們可不可以讓人，不會彈鋼琴，不會五線譜，但是也可以表達，」Musicpainter創辦人李務熙。

李務熙說，Professor Vercoe收了他為門徒，不是因為他提出的研究專案，卻是因為，"看到我彈蕭邦 看見了我內心的靈魂"。

「我已經覺得快無話可說，節節敗退的時候，(MIT)老師叫我"彈鋼琴"，他就說 你說你很喜歡鋼琴，你說鋼琴，音樂是你一輩子，那麼"show me"(彈給我看)，我現在每天都彈一點點的鋼琴，提醒我自己，我是為這個而來的，」Musicpainter創辦人李務熙。

在蕭邦第二號鋼琴協奏曲第一樂章裡，我們有個很深的體會。

本來以為，教育是讓你蛻變成更具眼光的人，現在發現，教育更是，讓你有眼光認識自己，找到自己。

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